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課程名稱 |
東亞社會比較研究
East Asian Social Comparison |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
社會科學院 社會學研究所 |
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授課教師 |
曾嬿芬 |
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課號 |
Soc5009 |
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課程識別碼 |
325 U1120 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
社318 |
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備註 |
此課程需配合暑假交流活動，詳情請見課程大綱。第一次上課請務必出席。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072Soc5009_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這是一門介紹東亞社會的課程，旨在培養學生對台灣、南韓和日本三個社會的知識與比較視野，修課同學有機會參與臺大社會系與京都大學、首爾大學社會系合作交流的Junior Sociologist Workshop進行。
特別說明：臺大社會學系每年暑期與京都大學、首爾大學共同舉辦 East Asian Junior Sociologists Workshop。這項以學生為參與主體的學術交流活動，每年輪流在京都、首爾、台北舉辦。交流活動共五天，前三天由在地學校安排具有社會學研究意義的田野實地觀察，讓學生從田野中了解當地社會議題，並與其他東亞社會做比較。後面兩天則為論文研討會，由學生發表論文，進行討論。這項學術交流，2019年夏天將在京都舉行。由於此為系級的交流活動，所以有興趣參與的同學，必須具備社會系、或社會系雙修生的身份。本課程鼓勵社會系（含雙主修）的修課學生參與夏天舉行的East Asian Junior Sociologists Workshop，但這並非修課的強制規定。
第一次上課請務必出席
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課程目標 |
在跨國比較的框架下，理解台日韓三個社會的普遍性與特殊性。 本課程也將訓練學生以英文進行簡報。 |
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課程要求 |
1. 上課心得+小組40%
a. 在上課前準備文章摘要與問題帶到課堂，上課時須提問與討論。(30%)
b. 小組分組報告10%
2. 期中報告 20%
期末報告主題與相關文獻整理
3. 期末報告+口頭英文簡報 40%
書面報告請根據學術體例撰寫與引用文獻。評分將根據文獻、資料、綜合分析、組織架構、寫作清晰。英文口頭報告將於學期最後一次上課進行。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
第一週 2/18 課程介紹
社會資本與信任：東亞社會資本調查的反思，熊瑞梅，台灣社會學刊。
第二週 2/25 殖民與東亞
Constructing East Asia: Technology, ideology, and empire in Japan’s wartime era 1931-1945, p.45-52, by Aaron Stephen Moore. Stanford University Press.
台灣人民的國籍與認同：究竟我是哪一國人或哪裡人？王泰升，東亞視域中的國籍移民與認同。臺大出版中心
第三週 3/4 東亞:歷史與和解
汪宏倫，2010，〈從《戰爭論》到《新歷史教科書》：試論日本當代民族主義的怨恨心態及其制度成因〉，《台灣社會學》，第19期，頁147-202。
第四週 3/11戰後發展軌跡 (I)
Studwell, Joe，2014，《成與敗：亞洲國家的經濟運作之道》。導言(pp. 8-25)、第一章部份(pp. 28-65, 100-111)。
第五週 3/18戰後發展軌跡(II)
“Regional Security and the Rise of the Developmental State in South Korea and Taiwan,” Meredith Woo-Cumings.
第六週 3/25 台韓民主社會比較
分裂社會下的體制發展與爭議：台灣與南韓民主化經驗的比較 黃長玲
工運的軌跡：台灣與南韓工運比較 劉華真
第七週 4/1 停課準備期中報告
第八週 4/8 誰統治日本?
通產省與日本奇跡︰產業政策的成長（1925—1975）第一、二章， by Chalmers Johnson.
第九週 4/15 Migration in East Asia (Yen-Fen Tseng, NTU)
Yean-Ju Lee, 2011, “Overview of Trends and Policies on International Migration to East Asia: Comparing Japan, Taiwan and South Korea,” Asia Pacific Migration Journal, 20(2): 117-144.
第十週 4/22 Development Experiences in East Asia (Michelle Hsieh, Academic Sinica)
Michelle F. Hsieh, 2011, “Similar Opportunities, Different Responses: Explaining Divergent Patterns of Development between Taiwan and South Korea,” International Sociology, 26(3): 364-391.
第十一週 4/29 東亞的照顧體制
“State, Care, and Migration,” Yen-Fen Tseng, guest editor, Journal of Public and Private Spheres.
第十二週 5/6東亞的性別與家庭
落合美惠子，[2005]2010，《21世紀的家庭，何去何從》（鄭楊譯），頁1-76。
第十三週 5/13 三校
閱讀文章開學後提供
第十四週 5/20 三校
閱讀文章開學後提供
第十五週 5/27 三校
閱讀文章開學後提供
第十六週 6/3 三校
閱讀文章開學後提供
本週繳交期末報告英文摘要，並製作PPT與老師討論。
第十七週6/10 期末口頭報告
＊ 請於6/19下午五點以前在Ceiba上傳期末報告
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
課程介紹 |
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第3週 |
0311 |
Bureaucracy |
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第4週 |
4/8 |
社會福利制度 |
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第5週 |
0415 |
遷移在東亞
https://drive.google.com/file/d/1FWdK7ukHKM6dHc690j9IG6bbojhekn5N/view?usp=sharing
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第6週 |
0422 |
台韓發展經驗比較 |
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第8週 |
0506 |
性別與勞動市場(日本) |
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第9週 |
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labor market institution |
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第13週 |
0527 |
Social Psychology and Inequality |
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第14週 |
0603 |
性別關係 |
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第15週 |
0702 |
期末報告 |
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第15週 |
07/22 |
Social changes in East Asia homework |
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第16週 |
07/23 |
Social changes in East Asia |
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